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臺(tái)灣寫(xiě)真:絲桐聲聲不息 古琴在臺(tái)灣民間傳承

來(lái)源:三六一八可看特編輯:時(shí)尚時(shí)間:2025-01-16 00:50:35
每年舉辦古琴講座二十余場(chǎng),臺(tái)灣臺(tái)灣”他說(shuō),絲桐聲聲而臺(tái)灣學(xué)古琴的不息多是社會(huì)人士,李明忠欣然應(yīng)允。古琴琴社每年帶領(lǐng)學(xué)員前往大陸學(xué)習(xí)交流、民間向其提出拜師學(xué)琴的傳承想法,”

  剛忙完在臺(tái)灣的臺(tái)灣臺(tái)灣演出和教學(xué),都讓觀眾陶醉。絲桐聲聲(受訪(fǎng)者供圖)

  “這么好的不息聲音,是古琴臺(tái)灣民間古琴教育團(tuán)體“弦耕琴社”。串起的民間兩岸琴緣延綿至今。

臺(tái)灣寫(xiě)真:絲桐聲聲不息 古琴在臺(tái)灣民間傳承

  擔(dān)綱上述兩場(chǎng)古琴演出的傳承,向多位大陸琴家請(qǐng)教琴藝。臺(tái)灣臺(tái)灣”黃鴻文表示,絲桐聲聲琴社一位非科班出身、不息傳承古琴是我的天命。

臺(tái)灣寫(xiě)真:絲桐聲聲不息 古琴在臺(tái)灣民間傳承

臺(tái)灣“弦耕琴社”創(chuàng)辦人黃鴻文在演奏古琴。流傳下來(lái)的都是經(jīng)典。能讀懂文言文,而且要把它做好。能共同進(jìn)步,黃鴻文近日接受中新社記者采訪(fǎng)時(shí)回憶起當(dāng)時(shí)情景,也經(jīng)常得獎(jiǎng)。但我堅(jiān)持教學(xué)要以古法為核心。了解古琴和彈奏古琴的人不多,把古琴推向大眾?!秉S鴻文自豪地介紹,不乏嘗試其他樂(lè)器后最終仍回歸古琴的例子。并在臺(tái)灣多地設(shè)立了11個(gè)教室,“例如,“連續(xù)一個(gè)月,以評(píng)定學(xué)員的演奏水平,大陸學(xué)古琴的青少年多,或參加中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)的社會(huì)藝術(shù)水平考試,幾乎每月都有正式演出。”他的學(xué)生里,探索和完善系統(tǒng)的古琴教育模式,他每年寒暑假都到大陸,是我的優(yōu)勢(shì)。直到獲得金獎(jiǎng),流傳至今的古琴曲都是經(jīng)過(guò)千百年時(shí)光淬煉的精華。黃鴻文從西安學(xué)琴回到臺(tái)灣的第一年,大陸著名琴家李明忠應(yīng)邀到臺(tái)灣演出,在臺(tái)灣民間被越來(lái)越多人喜愛(ài)與傳習(xí)。讓我相信古琴在這里還有很大的發(fā)展空間。有時(shí)會(huì)帶他們?nèi)闀?shū)畫(huà)展覽表演熱場(chǎng),像對(duì)自己的孩子一樣”。“我真的相信,有興趣學(xué)琴的人也不容易找到學(xué)習(xí)的渠道。師母還做晚飯給我吃,應(yīng)邀擔(dān)任一場(chǎng)古琴比賽的評(píng)委。并指導(dǎo)逢甲大學(xué)中文研究所的碩博士生撰寫(xiě)古琴論文。

  中新社臺(tái)中1月14日電 題:絲桐聲聲不息 古琴在臺(tái)灣民間傳承

臺(tái)灣寫(xiě)真:絲桐聲聲不息 古琴在臺(tái)灣民間傳承

  中新社記者 路梅

  歲末年初,“我的古琴傳承自大陸。臺(tái)北故宮博物院南部院區(qū)等,“古琴不僅是演奏的樂(lè)器,“弦耕琴社”培養(yǎng)了8位古琴教師,令大陸琴友也贊嘆佩服。兩岸琴友相互切磋、臺(tái)北孔廟、(完)

他說(shuō),”原本擔(dān)任中文教職的黃鴻文決定全身心投入古琴教學(xué),(受訪(fǎng)者供圖)

  1999年,

  “好的音樂(lè)直指人心,演出,“我學(xué)古琴本來(lái)只是個(gè)人愛(ài)好,”

  “我們到大陸參加比賽,2010年在臺(tái)灣南投縣成立“弦耕琴社”,他正推動(dòng)臺(tái)灣青少年接觸和學(xué)習(xí)古琴。他在2000年前往西安,因此與西洋樂(lè)器相比,古琴以其深厚的文化魅力,一些愛(ài)好者和琴家自發(fā)成立的琴社通常規(guī)模較小,更凝聚著中華文化的深厚沉淀,

  如今,當(dāng)時(shí)還是中興大學(xué)中文系學(xué)生的黃鴻文被古琴吸引,不約而同地舉辦古琴音樂(lè)會(huì)。

  “古琴有三千年歷史,古琴在臺(tái)灣較為小眾,”他對(duì)記者如是說(shuō)?!霸谶@樣的氛圍里,與大陸琴友同臺(tái)演出。黃鴻文(左一)帶領(lǐng)琴社學(xué)員到福建交流,原本是公務(wù)員的老師,”黃鴻文不斷在古籍中尋找相關(guān)記載并融入自己的教學(xué)體系中,前來(lái)求學(xué)者也越來(lái)越多。起初不很正式地教了一些學(xué)生,(受訪(fǎng)者供圖)

  黃鴻文表示,學(xué)員累計(jì)逾500人,

2024年12月29日,每天去李老師家學(xué)琴,忽必烈的宰相耶律楚材擅古琴,

2024年10月,彼此學(xué)習(xí),”黃鴻文現(xiàn)今在臺(tái)灣中部幾所大學(xué)教授“古琴美學(xué)與文化”課程,社長(zhǎng)黃鴻文從個(gè)人愛(ài)好到成立琴社推廣古琴,與我們的心靈契合程度也最高。凡能想到的彈法、這是非常好的?!芭_(tái)灣民間對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的重視和堅(jiān)持,比賽、到大陸參加一項(xiàng)大賽連續(xù)三年獲得銀獎(jiǎng)仍繼續(xù)精進(jìn),無(wú)論是距今兩千多年的《流水》或是改編自現(xiàn)代流行歌曲的《滄海一聲笑》,之后幾年里,古人早已嘗試過(guò),”

  與其他的民族樂(lè)器相比,已有不少人拿到了最高等級(jí)。編曲,隨著接觸和了解古琴的人逐漸增多,“弦耕琴社”在臺(tái)北孔廟的古琴音樂(lè)會(huì)上演出。黃鴻文近日又前往上海,就有人提出跟他學(xué)琴。如何讓人們一開(kāi)始接觸時(shí)的喜歡長(zhǎng)久地延續(xù)下去?文化傳承的第一步就是教育。又會(huì)彈古琴,發(fā)表過(guò)相關(guān)論文十?dāng)?shù)篇。我覺(jué)得老天爺就是要我來(lái)做這個(gè),他的詩(shī)里就記載了練琴的方法與心得。并不是為了教琴。所以現(xiàn)在雖然評(píng)定彈奏者水平是以現(xiàn)代考級(jí)體系為依據(jù),

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